ユニバーサルデザイン

ユニバーサル=普遍的な、全体の、という言葉が示しているように、「すべての人のためのデザイン」を意味し、年齢や障害の有無などにかかわらず、最初からできるだけ多くの人が利用可能であるようにデザインすることをいう。この言葉や考え方は、1980年代にノースカロライナ州立大学(米)のロナルド・メイス氏によって明確にされ、次の7つの原則が提唱されている。1誰にでも使用でき入手可能(公平性)、2柔軟に使用できる(自由度)、3使い方が容易にわかる(単純性)、4使い手に必要な情報が容易にわかる(わかりやすさ)、5間違えても重大な結果にならない(安全性)、6少ない労力で効率的に、楽に使える(省体力)、7アプローチし、使用するのに適切な広さがある(スペースの確保)。

幼稚園教育要領

幼稚園を対象に「幼稚園教育の基本」、「幼稚園教育の目標」、「教育課程の編成」等を示した文部科学省告示。

幼保連携型認定こども園教育・保育要領

幼保連携型認定こども園を対象に、教育課程その他の教育及び保育の内容に関する事項を示した内閣府、文部科学省及び厚生労働省告示。